根据学校2024-2025学年第二学期课程全过程多元化考核优秀案例评选专项工作安排，学校组织专家组对各单位推荐的85项课程全过程多元化考核案例进行了评审，共评选出优秀案例46项，其中我院获得5项（见附件）。

我院以本次案例评选为契机，组织优秀案例分享、学习、讨论，持续深入开展课程全过程多元化考核工作，创新多元化教学模式和方法，不断提升课程质量。

 附件：2025年上半年课程全过程多元化考核优秀案例.pdf